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——为什么要做老师?
这个问题,光是李珍檬自己记得的,就至少问了三遍。
但没有一次,从提问对象的口中得到过完整的回答。
“……我怎么记得好像告诉过你,”
林落焰挠挠头,“当初要来代课的,其实是我的房东老太太,不过老先生和学校说,太太身体不好,上不了课,就没有答应下来。”
这部分内容,李珍檬确实已经半听半猜的知道了。
“当时我正好被他们收留,帮着做点家务杂事,来抵充房租。
谁知道没过两天,老先生突然找我说,希望我能暂时代他太太,去做个高中老师,”
林落焰说着,笑了笑,“虽然那时候我也不知道高中老师是做什么的……不过他们于我有恩——恩人让我干嘛,我就干嘛。”
……原来只是为了报恩?李珍檬本来还以为,会是什么“教书育人”
“拯救『迷』途羔羊”
之类的崇高的理由。
(不过仔细想想,林落焰也不是那么崇高的人。
)
(话又说回来……老先生老太太也是够莽的,竟然就这么让一个穿越户混进学校做了老师。
)
林落焰说,他答应下来之后,老夫『妇』两人对他进行了一个短期的紧急培训,教他备课,教他写教案,教他现世的说话用词方式;他平时和他们一起住着,耳濡目染就受到了不少熏陶,所以学起来也不算太难。
然后他们又为他置备了一身上班的行头——他就被这么赶鸭子上架了。
“我听他们跟我解释说,班主任的工作除了日常上课的传道授业之外,最重要的是‘解『惑』’;他们说这个年纪的孩子,对许多事已经开始有了自己的想法和见解,但又很容易受到各方面的影响,这一秒形成的观念,也许下一秒就被颠覆——所以需要有人随时解答他们的困『惑』,”
林落焰说,“这么一讲我就明白了——这不和门派大师兄干的事一样吗?”
……还是不太一样的,李珍檬想。
“不过,当时我也不是很有把握,”
林落焰说,“毕竟我和你们差了不知道多少世代,有些想法不一定适应这个世界的规则。
但老先生说,老师本就不能要求学生绝对听话——老师也是你们要认识的世界的一部分,而不是独立于世界之外的,绝对正确的标准答案;所以我要做的,是为你们提供多一种思考的角度,以及多一种理解的选择。”
李珍檬眨了眨眼睛,面前的年轻人在暮『色』里,路灯下,笑出一口亮闪闪的白牙。
“我当然也知道我有时候说的话未必正确——不过,让你们知道了我这样是错的,至少就不会犯和我一样的错误,”
林落焰笑笑说,“那目的也就达到了。”
说完,他看了看时间,说了句“不早了”
,又朝李珍檬一挥手,道了声“再见”
,就转身朝马路那一边走去。
李珍檬看着他的背影越来越小,路灯下的影子也越拖越远,终于消失在暗沉的夜幕里,看不见了。
刚才林落焰说了一堆话,但她只想起林落焰第一天站在讲台上的样子。
他在黑板上写下自己的名字,转过身之后,是怎么看台下的他们的?
他们是他为了报恩所以不得不接手的小羊羔?
他做了他们一学期的牧羊人,用自己来自另一个世界的思想,为他们展示看世界的另一种角度……都是为了报答于他有恩的房东?
李珍檬想了想,为了报恩,他都能豁出去,做出帮人抄作业这种违背自己道德观念的事——相比之下,做老师教书什么的,可是简单得多了。
想来房东老先生应该也十分欣慰,毕竟林落焰如今已经是校内公认的好老师了。
……在校外也是。
除了偶尔说些不太中听的话,没人对他有什么不满。
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