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：往往人是为宽容而宽容，为兼听而兼听。

市南三中也是这样，那次给林雨翔一个大勾并开放了澡堂只为显示学校的办事果断，关心学生。

雨翔初揭露一次，学校觉得新鲜，秉公处理，以示气度；不幸的是雨翔误入歧途，在一条路的路口看见一棵树就以为里面一定是树林，不料越走越荒芜，但又不肯承认自己错了，坚信树林在不远方。

于是依然写揭露性的周记，满心期盼学校能再重视。

学校一共那么点老底，被林雨翔揭得差不多了。

愤怒难当，又把林雨翔找来。

这次钱校长不在，负责训话的是钱校长的同事胡妹。

胡教导进市南三中不过几年，教高三语文兼西方文学讲座，教学有方，所以当了教导。

据学生传说，胡教导这个人讲究以情动人，泪腺发达，讲着讲着会热泪盈眶，任何冥顽不化的学生也招架不住，一齐感动，然后被感化。

所以背后学生都叫她胡妹，后来又取了～个谐音，叫哭妹。

被哭妹教导是许多学生梦寐以求的事，被雨翔撞上，众生都说雨翔要走正运了。

林雨翔心里十分诚惶，不知犯了何错。

临去前，拍拍胸说："

我去见识一下她！

"

众生喝彩。

钱荣打趣道："

你去吧，你哭了我带电视台给你做一个report。

"

在他的口气里，市南三中电视台像是一只拎包，随他带来带去。

雨翔硬下心，鼓励自己说：我林雨翔堂堂男儿，不为儿女情长所动，何况一个胡妹！

庆幸自己没看过言情小说，还未炼成一颗比张衡地动仪更敏感的心。

胡教导的位置在钱校长对面，雨翔走过钱校长的空位时紧张不已，仿佛钱校长精神不死。

胡教导一团和气，微笑着招呼说："

来，坐这里。

"

雨翔偷看胡教导几眼，发现胡教导的五官分开看都不是很美，单眼皮、厚嘴唇，但集体的力量大，这些器官凑在一起竟还过得去，而且由于之间隔了较大距离，各自都有客观能动性，活动范围一大，能组合出来的表情自然就多了。

胡教导先是一个欢迎的表情："

你知道我为什么叫你来吗？"

雨翔还不知道是周记惹的祸，摇摇头。

胡教导果然教西方文学出身，张口说："

你很喜欢读书吗？"

雨翔忙称是。

胡教导问下去："

批判现实主义的书读得很多吗？"

只等雨翔点头。

雨翔忙说不是。

胡教导沉思一会儿说："

那么自然主义的――比如左拉的书呢？莫泊桑老师的书喜欢吗？"

雨翔怕再不知道胡妹当他无知，说："