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第四百一十四章 山村穷事（第2页）

你们能来，孩子们要是知道了，一定很开心。”

老人家似乎把柏易当成了华若的男朋友。

爱屋及乌，他对柏易也是非常客气。

“现在距离放假还早，校舍年前就不修了么？”

“要修的话，初步估算下来要几万块钱。

乡里面暂时没钱，只能等到年后看了，什么时候有钱什么时候修，村长和我说了，一旦乡里面有钱，一定第一时间给学校拨款。

现在没有校舍，孩子们也不能再外面上课，冬天北风刮的厉害，乡下比城里还要冷。

所以都给孩子们放假了。

现在都停课一个多月了。”

老人家说起这些，有些无奈，也有些沮丧。

“连几万块钱都没有。

不是都说再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育。”

谭老师看了柏易一眼，没有立即接话。

“道理是这个道理。”

谭老师的眼中，一抹无奈一闪而过。

有些事情只有经历了才能体会。

不来到这里，柏易怎么也不会想到还能遇到这样的事情。

“谭老校舍修好了，孩子们是不是就可以回来上课了？”

对这些穷人家的孩子来说，改变命运的唯一途径只有读书，如果连这条路都被堵死了，那很多人永远只能活在别人的俯视之下。

“村里的年轻人都出去打工了，现在剩下的都是些老人和孩子。

虽然现在上学不用交学费了，但一些学习用品对他们来说依然是一笔不小的负担。

上学要花钱，而且还不一定能考上大学，现在很多家庭对小孩上学的态度不是很积极。”

谭老像是在自言自语，但从他的脸上可以看到老人对这种现象的痛心。

这是一个事实！

读书对普通人来说是长线投资，而且成功的概率并不高，不是他们目光短浅，而是现实就是如此。

马斯洛需求中提到，人类的第一层需求是生存。

读书是一场持久战，他的目的仅仅只是为了在生存两字前面再加上一个定语——有尊严的生存。

听着谭老的感慨，柏易心中一时间感触很深。

他现在虽然有了很多钱，但是情感上依然没有脱离‘穷人的思维范畴’