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第 1 章（第1页）

八月如期而至了，也许多年以后周江海再想起这一天，会说这是他人生的重大转折点。

而此刻，他只是和往常一样在赶路，只不过第一次认清了这条路通往何方。

他赶路，不是因为路在那里，而是他不愿在地里生根发芽，不愿像父辈那样一眼一生。

他要找到一个契机，从轮回里跳出来。

他苦思冥想，这个契机是什么呢？

家里有几亩地，爷是木匠和农民，爸先是教师，再是木匠和农民，奶和妈都是纯粹的农民，那他呢？他想到爸常对他和两个弟弟说的话：“将来谁考不上学，家里的小毛驴就归他了，管在家种地。”

他觉得，读书可能是这个契机。

他原就聪明，成绩一向靠前，有急智，会较真。

有老师点他做班长，他并不外向，心知管不住班里捣蛋的男同学，于是跟老师提议让捣蛋的学生当纪律班长，他当学习班长，被采纳后班里果然形势大好。

有老师上课老爱带“因为”

这个口头禅，老把“为”

字读成“wéi”

。

他听了一节课实在难受，怕大家都受这个影响记错了，快下课时他举手，说：“老师，‘因为’的‘为’字不读wéi，而是读wèi，您弄错了。”

虽成绩好，老师对他并不大喜欢。

自从理会了这个道理，他对学习更加上心了，有几次老师布置把生字词抄三十遍，他给听成了三百遍。

头一回，到晚上十一点，他爸喊他去睡，说他肯定记错了，老师不可能叫抄这么多。

他不吱声，也不听劝，就随他去了。

他从不叫苦叫累，最迟一回写到半夜一点钟，虽然第二天上学往往发现确实是他记错了。

如此付出自然也成效显著，直到初中毕业，校考他就是全校第一，乡考他就是全乡第一。

他爸也脸上有光，走哪都有人说，“老陶呀，还是你中，真不愧是教书的，把儿子教多好。”