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第2节（第5页）

“谢什么？”

柳絮问。

“只有你真的关心我。”

柳絮第一次听文秀娟说出这样柔软的话。

但她随后听见了第二道惊雷。

“如果我说，这间教室里有人要毒死我，你信吗？”

文秀娟的声音很轻，幽幽钻进柳絮的耳朵。

“毒……死你？”

文秀娟没有回答，在嘴唇前竖起手指。

然后她拿起手术刀，示意柳絮可以开始念教科书上的胸腔内容了。

此后的整堂解剖大课，文秀娟没有再说关于下毒和谋杀的任何话，不论柳絮怎么问，只是意味深长地笑。

柳絮陷入了巨大的惶恐。

“有人要杀我。”

“这间教室里有人要毒死我。”

作为医学院学生，柳絮自然知道相当比例的人患有被迫害妄想症，文秀娟会是其中之一吗？

矛盾的地方在于，她既不希望是，也不希望不是。

前者意味着如果情况没有好转，文秀娟终将入院治疗，被自动甄别；后者……她哆嗦了一下。

她忍不住频频抬头去看教室里的其他人，那一张张才开始熟悉起来的脸孔，此时变得叵测。

尤其是同寝的五个女生，她有些理解昨夜文秀娟掀开床帐弯腰俯视时的心情了。

回想文秀娟的身体，似乎自己补进委培班不久，她就开始衰弱。

委培班的暑假只有一个月，八月开学。

最迟不过九月底，文秀娟的身体就开始弱下来。

先是羽毛球打不了多久就要休息，后来就不打了。

然后掉头发，脸庞开始缓慢改变。

这变化一点一滴在柳絮的回忆中浮出来，竟令她毛骨悚然。

真的有人在下毒吗？慢性中毒？

柳絮顺着自己的思路想下去。

慢性中毒，这意味着有一个持续性的毒源在她的身边，或者，多次的小剂量下毒。

所以文秀娟才会怀疑是同寝室的人，所以自己的嫌疑才最小，并不是因为自己是她的好朋友，而是因为自己才换进这个寝室不到两周。

想到这一点让柳絮很不舒服，有那么一瞬间，她开始怀疑文秀娟有没有把自己当成是真正的朋友。

但很快她摆脱了这令人憎恶的狐疑，一个忧虑于自己被下毒谋害的人，面对着隐藏在黑暗中的巨大恶意，无论有怎样的猜忌都正当不过。

然后，柳絮又想到了文秀娟最近的变化。

一些细小的不易被察觉的枝枝节节，循着“中毒”

去想，一下子都串起来了。

这段时间，文秀娟对自己入口的东西很注意。