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19回顾（第1页）

于胜楠和新同桌路世安的相处算不上太和睦。

于胜楠是社恐，一天八节正课一节早读三节晚自习，中间穿插两个跑操大课间外加n多小课间，食堂打饭，接水若干次，如果不是上课被老师点名起来回答问题，一天下来，她和人说的话不超过十句。

“你好，我要一个包子和一杯豆浆。”

“谢谢。”

“同学，借过。”

“谢谢。”

“阿姨，我想要这个，这个，还有这个。”

“谢谢。”

“让一下。”

“谢谢。”

“不好意思。”

“谢谢。”

……

直到新同学介绍了自己名字，于胜楠才有点怯怯地说出今天超出语言能力的第十一句话：“啊，是不是初三时候因为逃课被全校通报的那个路世安？”

路世安笑了：“没想到我这么出名。”

他很友好，不过也算不上绅士，对于胜楠说：“你也不差，中考数学不带直尺、让数学老师退休后想到也会气得拍轮椅的于胜楠。”

于胜楠窘迫地低头，垂得很低：“……喔。”

和社恐的于胜楠相比，路世安虽然还没有到达“社交恐惧症”

的地步，但也是人缘极好。

于胜楠都不知道，他怎么能在短短两天内，就能和班级上的每一个同学认识并且维持住了良好的“朋友关系”

。

于胜楠只认得暂时的代理班长，其他的一概不熟悉。

因而，两人的沟通也不多。

路世安不多话，于胜楠不好意思说话，两个同桌相敬如宾，中间的距离比梁山伯和马文才还要大。

偏偏，正式的班干部和课代表都要等到周六再选，现在都还是空缺，有意者先写演讲稿，届时再上台竞争。

于胜楠想要竞选数学课代表。

一：她的初中数学基础稍稍薄弱，成绩并不怎么突出；

二：她是那种不逼自己一把绝不会使全力的人；

三：她想要提高数学成绩。

综合以上三点，于胜楠写了长长长的演讲稿，好不容易鼓起勇气上台，磕磕绊绊念完，桌子下面的两条腿抖得都能去跳踢踏舞了。

她自认为已经充分地展现出自己今生最大的真诚，但显而易见，大家还是纷纷将票投给另一位竞争者路世安——

他甚至只说了简单的一句话。

“我数学成绩第一。”

几乎每一个中国的高中生都慕强，就连不学无术的混子学生都知道要去后排拉帮结派，绝不会干扰学霸们的苦学。

大家可乐不犯矿泉水，彼此泾渭分明到堪比楚河汉界。

在绝对的成绩压制面前，于胜楠的真诚就像太监的俊美一样，没有半点吸引力。

所以路世安一句话就打败了她那勾勾画画写了好久的演讲稿。

于胜楠惆怅了许久，又暗暗下定决心，宽慰自己，就算当不上数学课代表，至少同桌就是数学课代表嘛，还是数学第一，不管怎么说，都是近水楼台先得月，今后她问问题也要方便好多哎。

她是一个自卑、又善于安慰自己的好孩子，想清楚这点后，很快不再为这件事而困扰，请教路世安的次数也多了许多。