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第19章（第1页）

哭鼻子，梁孟津倒是不至于，但是为难肯定有的，因为西瓜皮这帮孩子们，根本一点都坐不住。

他只要教上两个字，大家的耐心就尽失，四处找机会想跑。

花草树木，哪样都吸引人的目光，除了梁孟津的课。

教书育人，他也是头一遭，实在摸不到章法，有些无奈道：“你们就不能坐好吗？”

西瓜皮已经是用尽最大的耐心，抓耳挠腮道：“咱们还是去玩水吧。”

这么大的太阳，在这儿读书有什么意思。

梁孟津有点想叹气，不过觉得还是别把人逼得太近，说：“那今天就到此为止。”

话音刚落，一群人轰散开来。

只有西瓜皮脚步踌躇，扭过头道：“你是不是生气了？”

梁孟津正琢磨着用点什么方法好，陷入自己的世界中，过几秒才答道：“当然没有。”

西瓜皮才不信，他是个心里藏不住的事的孩子，利利索索说：“你就是有，咱们男子汉要大方一点。”

他这个年纪，自称为男子汉实在勉强，梁孟津听着只觉得他可爱的好笑，说：“就你还大方啊？”

队里的孩子们分好几派，他们这一派是出名的记仇，跟谁结过怨那就从不往人家门口过，大人天天批评都不顶用。

西瓜皮心想那对“仇人”

肯定不能太宽容，完全不是一回事，很有领导风范背着手说：“是他们先得寸进尺的！”

这词用得真的是没沾边的地方，梁孟津拍拍裤子上的灰说：“你还得好好学习才行。”

学习有啥用吗？西瓜皮不知道，他识几个字而已，没能从中看出黄金屋来，倒提前领略出“学海无涯苦作舟”

的意思来。

反正这么一直坐着，他铁定是熬不住，飞奔喊着“等等我”

就没影了。

梁孟津没有这个脚力，晃晃悠悠在后面，从路过拐个弯回宿舍。

正是午休时分，大家都抓紧时间眯一会，院子里很安静，只有郭永年在编箩筐。

他现在学得已经很不错，慢条斯理能出个雏形来，就是手上好几个口子，隐隐还能看到血渗出来。

梁孟津凑过去看说：“怎么没戴手套啊？”

嗐，郭永年摇摇头说：“耽误功夫，还闷。”

劳保手套不透气，戴着手心汗哒哒的，干活也不爽利。

梁孟津看他的手哪哪都粗糙，再看看自己的，坐下来说：“我也学学。”

郭永年快速瞥过头一眼，心想原来书生气不是靠白来体现的，怎么人家晒的黑是内敛，到他身上就剩淳朴。

这样的人，坐下来编箩筐可惜了，他道：“你不用备课吗？”

说法挺高级的，但梁孟津到现在也没教什么，有些苦恼道：“我本来排一个月要上的课，现在估计能学到过年去。”

还得孩子们肯配合才行。

郭永年一听就知道进展不顺利，说：“慢慢来，一个字有一个字的积累呗。”

积水成渊的道理人人都懂，但有耐心就很难，梁孟津也知道自己太心急，把烦人的部分先甩一边道：“对了，郭哥你能帮我个忙吗？”

怪客气的，郭永年大大咧咧道：“尽管说。”

梁孟津比划着说：“就是这么大的木板，边上砸俩洞，我好挂着。”

郭永年一看就知道，腾出手拍胸脯说：“明天给你。”

又道：“挂教室是吗？”