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梁孟津语重心长道：“明日复明日，明日何其多。”

虽然讲得文绉绉的，大概意思西瓜皮还是能听懂的，他嘟嘟囔囔道：“学学学，学冬瓜。”

又是这些不押韵的孩子话，诸如此类的还有很多。

梁孟津道：“再不学你变傻瓜。”

西瓜皮才不信，心想那么多人目不识丁，还不是过得好好的。

思及此，他炫耀说：“我会用目不识丁了。”

梁孟津本来是高兴的，但听完他是怎么用的，只觉得哭笑不得。

他知道旧观念一时之间没法改，却偶尔会希望自己是那个能带来大变化的人，等看到毫无进展的时候，只能叹气说：“很好，进步很大。”

夸人怎么还带叹气的，西瓜皮瞪眼说：“难道我不厉害吗？”

他有一种生长于乡间的皮实，身上没有几两肉，瘦长的脸上，圆溜溜的眼睛最为分明，谴责的意味也很明显。

梁孟津竖起大拇指说：“非常棒。”

这还差不多。

西瓜皮做惯孩子王，带着一种领袖精神，自然不知道谦虚两个字，他雄赳赳气昂昂道：“所有人里，我学得也最好。”

说句实话，梁孟津也觉得他比别的小伙伴们更为机灵，不过知道跟普通话的好坏也有关系。

毕竟他对方言一窍不通，即使讲课的时候再掰开揉碎，对于多数小朋友而言仍旧难以理解。

这个难关，他一直没能克服，毕竟学好一门语言并非一朝一夕的事情，只能先这么教着。

但西瓜皮的普通话可是进步飞快。

他第一次跟梁孟津的时候还只能结结巴巴地说话，现在已经能顶嘴，回回还振振有词的。

小孩子的歪理多，只想着能争赢。

梁孟津却不能像他一样胡搅蛮缠，头回觉得自己教学上最大的帮手和阻碍都是他。

有苦恼，自然要解决。

一个人想不出办法来，知青宿舍里还可以群策群力。

吃晚饭的时候，梁孟津就提出这个问题来说：“怎么能治住西瓜皮？”

治？许淑宁好笑道：“你们中午不还是好朋友吗？”

现在怎么就想翻身压一头了。

梁孟津觉得就是一开始的朋友身份，让他失去作为半个老师的威严，他记得自己上学的时候，面对师长也是大声咳嗽都不敢。

他无奈道：“没办法，老是带头捣蛋。”

才十岁而已，哪有坐得住的，陈传文道：“我像他这么大的时候，更讨人厌。”

爷爷奶奶养出来的宝贝孙子，集万千宠爱于一身，简直到哪都想横着走，一个不如意就在地上撒泼打滚，长大后已经好很多。

跟他比，西瓜皮真是乖巧得不行，起码是个模范了。

不过齐晴雨可没看出来他的改善，说：“现在也差不多。”

陈传文立刻在桌子底下踢她说：“今天就让你看看什么才叫讨人厌。”

齐晴雨才不怕他，两个人只差没扭成一团。

这种打闹，齐阳明已经司空见惯。

他在局势快要失控的时候，捏住妹妹要挥出去的拳头说：“没用的话不要一直讲。”

又道：“孟津，你要不试试打他们一顿？”

那样不好吧，再说了，梁孟津尴尬道：“无缘无故的，他们说不准能反过来打我。”

他肯定没有多少反击之力。

齐阳明觉得可能性也很大，因为他看过好几次队里的孩子们打架，那真是比野狗抢食还凶。