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第669章 科举的前奏（第2页）

因此，袁熙在最后当皇帝的三年，主要精力都放在了皇家书院上，甚至连女子书院的改革都亲自参与。

首先，就是升级制度。

所谓的升级制度，就是让学生们从一开始就有淘汰机制。

之前的皇家书院，统属着州学、郡学和县学，虽然皇家书院和州学、郡学、县学都有着自己的考核机制，但是相互之间一直采取的推荐制度，也就是说，作为学生，你想从县学进入郡学，需要学校推荐。

如今，袁熙增加了“开科考试制度”

，而且科目主要是三个方向：经义、策论和诗赋。

经义自然是背书能力以及理解文章的能力；策论就是对于各类现实事物的个人见解；最后的诗赋袁熙认为是个添头，朝堂上的大部分文人都觉得必须也必要！

这种考试，是从县学入郡学，郡学入州学，直至州学入皇家书院。

至于皇家书院里的学生，主要是朝堂选拔官员的来源。

之前各个世家豪族有着一般举荐的权力，如今已经被袁熙削弱到了三成。

书院则是牢牢占据着剩下的七成。

而这次，袁熙一改常态，表示大家都一样，甚至允许世家豪族多推荐人，只不过大家都要参与“开科考试制度”

。

说白了，就是大家一起考试，谁考了前列，谁才有资格被袁熙选为官员。

为了公平起见，袁熙选择的皇家书院考试是由书院、祭礼司和世家豪族三方共同主持的。

只不过书院肯定是主考，祭礼司和世家豪族都是辅考。

因此，考官一般是三个人，由三方推荐。

由于皇家书院的院长一直都是袁熙本人。

而这次，袁熙也决定亲自来。

只不过以后，袁熙都准备让太子袁谦来主持了，因为之前二十年皇家书院的内部大考，都是袁谦在主持的。

说白了，袁熙就是利用书院的人才招收方式，把“科举制”

这件事逐渐推上台面。

在袁熙看来，他一开始就把科举推出来，一定没人同意，但是如果进入皇家学院，就必须考试，而皇家书院又几乎是当官的唯一路途，因为袁熙已经把皇家书院的推荐官员名额提到了九成之多。

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到了那个时候，袁熙再推出能够绕过皇家书院，直接当官的“科举制”

，相信很多官员和百姓都会双手赞成。

因为“科举制”