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亲和力强，意味着学生会把老师视为朋友、玩伴，你会惧怕自己的朋友、玩伴吗？学生不仅不会害怕这样的老师，甚至还会反客为主去找老师玩耍，成天嬉皮笑脸的没个正形。

在学生管理方面，亲和强的老师往往是耐心劝导，但是，耐心劝导不足以震慑那些顽皮捣蛋的小朋友，要知道小朋友们有天真烂漫的那一面，同样也有小恶魔的那一面。

更何况，绝大部分的问题儿童，他们的父母同样是人间极品，在父母的言传身教之下，造就了孩子扭曲的价值观。

而这帮小朋友根本没有父母的约束，这样一来，老师的教育就格外的重要，若不好好约束、教养，日后很有可能走上歧途。

曹婉一想到小崽子们的作业问题，她真是一个头两个大。

眼看着曹婉一脸的懊恼，张馨则在旁边添油加醋的进着“谗言”

，“要我说呀，你就是太温柔了，这帮小家伙才不怕你，但凡你给他们一点颜色瞧瞧，他们哪敢这样放肆！”

相比曹婉的温柔善解人意，张馨那叫一个雷厉风行，她可不是擅长哄孩子的类型，她在教学方面格外的严格，上课方面更是一板一眼的，跟个老学究似的。

她在课堂上从不露笑脸，面对小朋友犯下的错误，该罚就罚，绝不姑息。

正因为如此，幼崽们远远看到张老师就吓得缩回了自己的座位，生怕自己被老师逮个正着。

见曹婉的神色动摇，张馨循循善诱道：“小朋友就是这样的，他们忘性大，嘴巴上应承得好好的，第二天照样不交该作业，说起话来就跟放屁似的，放完就放了，根本没有下文。

你要是不给他们一点颜色瞧瞧，他们下回还敢，久而久之，这不良的习惯就养成了，到时候你想要掰正都难。”

曹婉的脸绷了起来，气势汹汹道：“我明天一定要跟这帮小家伙好好的讲道理，不能让他们这样下去了！”

“对对对，要得就是这种气势！”

张馨连连点头着。

一顿铁尺掌心下去，统统都老实了！

次日。

曹婉看着那越来越少的作业本陷入了沉思，第一天还有二十六个小朋友交作业呢，第二天就只有十二个小朋友交作业了。

曹婉：“……”

在那一刻，她的心痛到窒息！

敢情我说的话，你们是左耳进右耳出是吗？

备受压迫的曹老师决定关门放张老师！

张馨：“？？？？？”

不是。

你这个的话是什么意思？

曹婉果断跟张馨调换了课表，同志，接下来的课就交给你了！

这课再上下去，该掉小珍珠的人就是她了！

张馨：“……”

行吧，你就这点出息！

俗话说得好，新官上任三把火。

张馨这一来就给幼崽们来一个下马威，张馨从课本里抽出了一张纸条，询问道“裴祁是哪位同学呀？举起手来给老师看一看。”