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敲打（第1页）

铃声响起，校园内书声朗朗。

2班这边，懒洋洋的读书声催人睡觉，嗡嗡的蚊子声，不靠近点根本听不见。

一走进教室，声音骤降，几十双眼睛刷刷落在沈瑶身上。

她知道大家的心思，都想问问战况如何，但现在不是说话的时候。

明思睿就在后面呢，指不定下一秒冷飕飕走出来，她嘴眼并用，传报军情：

“明妹心情不好，都精神点儿！”

明思睿年轻有活力，深得大家喜欢，人送美称：明妹。

信号接收成功，催人睡觉的读书声立马变了调，音量也比之前高了几个八度，抑扬顿挫的样儿完全可以媲美浮夸版《后妈茶话会》。

拇指竖起放在胸前，沈瑶站在讲台上朝众人比了个“牛”

的手势，再次感叹班上这群人不去唱戏真的可惜。

按照分组顺序，她把练习册递给排头往后传，不一会儿就发完了，她刚坐下，余光扫到门口一抹熟悉的身影。

明思睿拿了本教案，表情严肃，出现在门口。

明妹身材高挑纤细，又爱穿细高跟，显得气场十足。

她走上讲台，双手撑着讲桌，冷眼扫视众人。

下面坐着的人，大气不敢喘一下。

只僵持了一会儿，明思睿收回视线，放下双手站直身体，翻开教案。

所有人垂着脑袋等待审判。

“昨天的练习册拿出来，我们评讲一下，”

明思睿用拇指按压翻开的教案页，神情放松，表扬道：“课前的朗读不错，继续保持。”

教室里传来大喘气的声音。

这声让沈瑶心里乐开了花，这意味着他们班的狗命保住了。

他们班的人在英语和物理课上特怂，前者是因为英语这玩意儿不是本土产品，真的有种族壁垒，后者则因为是班主任的课，不敢放肆。

昨天的作业是四篇英语阅读，完成的质量肯定是不好的，只不过今早明妹的情绪状态还算稳定，没跟他们计较，不然全班又得近距离感受下制冷机的威力。

这群学生想的太简单，忘了还有课中抽问环节，再加上沈瑶忘记给他们说，明老师要帮人倒倒脑袋里的水分。

双重威力加持之下，这才几分钟的功夫，教室里站起来的人就有七八个，其中不乏有混迹年级的高手，一下子班级氛围紧张起来。

一旦明思睿提问，底下坐着的一个个缩着头埋着脑袋，生怕一个对视，下一个幸运儿就是自己。

沈瑶不怕这些，也不怕英语老师。

明思睿站在讲台上把整个班的情况收入眼中，教室里只看见沈瑶的脑袋转来转去，像个360°监测系统观察周围环境。

这种明显的挑衅让明思睿很不高兴，她走下讲桌，走到沈瑶面前，手指按住桌上摊开的练习册。

低头一看，全是红勾。

沈瑶抬头，对上明思睿的视线，无言发问：怎么啦？

明思睿晕，心里感叹果真是上了年纪，明明是昨天改的作业，今天脑子里一点印象也没有。

为了唤起记忆，也顺道检查学生的改错情况，明思睿绕着全班走了一圈，每走到一位学生身前，那人头埋得更低，死死握紧红笔。

这副场景落在沈瑶眼里，只觉得好笑又感叹，也不知道这群老师有什么魔力，就是能让人一秒变怂。

她跟班上的人都是一样，又怂又皮，只不过不是英语课，而是堪称死亡课程的伟大本土化根植多年博大精深选手——语文。

对的，语文。

准确来说，不是语文这个科目让人胆怯，而是语文老师让她犯怵。

先声明一点，这里不是说语文老师长得凶神恶煞的。

尽管语文老师跟英语老师在容貌上，比较起来前者更温和一点，但沈瑶还是会莫名其妙很怕语文老师。