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正文结局二洞房上（第2页）

，不是真正的姚凰郡主，可这么些年来一直受荣王独宠的徐氏从来十分关心自己，她自然亦是十分愿意亲近徐氏。

徐氏晚了自己两年嫁与柴修明却一连生了四个儿子，算上肚子里这个只怕又要添上第五个了，可是自己虽生了太子，又有三个可ai的nv儿，却一言难尽。

并非她不喜欢自己同哥哥生的孩子们，而是她的儿子已经七岁了，可到现在都不肯多言语，平日里只会应长辈一二声，从小到大连父皇母后都甚少叫过，g0ng里的太医也一一为他瞧过了并非有口疾之类的问题，可他就是不开口，便是她这个做母亲的也奈何不了，所幸的是哥哥一直未曾嫌弃他，而是很有耐心地将他带在身边悉心教导，如今太子承暄自然经常随同皇帝接见朝臣，他这个毛病自然也渐渐地让臣子们窥见了。

一听到皇后说起生儿子这个问题，荣王妃一时有些紧张，但她这个人是个直x子，藏不住话，于是抿了抿唇看了看周围才低声对李素凰道：“娘娘，您听我说几句，可莫要动怒啊……”

“嗯……怎么了嫂子？”

见她这般吞吞吐吐，李素凰已经猜到了一些，却还是让她说下去。

“是关于太子么？”

“就是那些臣子总是在皇上面前议论太子的x情。

总是说咱们太子的坏话，还，还让皇上选秀纳妃！”

越说越生气，荣王妃不停地抱怨起来说了好些话，而安静地听着荣王妃的话，李素凰不禁陷入了深思，整个人有些不安，太子他外貌酷似皇兄，又是他们的第一个孩子，李素凰自然是疼得不得了的，可是小时候还好些，现在有了几个nv儿作b较，美妇人也渐渐察觉儿子实在古怪得很——甚至，她也开始怀疑儿子能不能但得起太子的重担了，思来想去，她一时也没了应酬的兴致，只心不在焉地又陪着荣王妃说了一会儿话。

待陪着nv儿们回公主御所后，便更衣梳妆一番往宣政殿去了。

在宣政殿侍奉的仍旧是大太监郑吉，郑吉见皇后主子来了忙将她引到暖阁坐着等候，这也是皇上定下的规矩。

往常李素凰也时常被哥哥诏来这儿，今天心里有事，她只忐忑不安地坐着，又不住对着郑吉轻声吩咐道：“去把太子唤来吧。”

“回娘娘，皇上正同朝臣议论平定南越叛乱之事，特地让太子殿下旁听。”

闻言，李素凰不住皱起眉头来，她也不知道是不是上天在惩罚自己同亲哥哥1uann之事，大婚这么多年除却三个公主之外便只有太子一个儿子，可偏偏太子还那般x情，一想到这儿她就揪心，又怕太子会受到大臣的打击，不由觉着伤心起来，于是走到一旁的小门边上，听着大殿里头皇兄同大臣们的对话。

而此时，听着朝臣一项项地说着平定叛乱的计划，李修远面上仍是十分平静，那双狭长的凤眸只不住地盯着眼前的沙盘看，又时不时看着站在沙盘边上摆弄着一支支小军旗的儿子，只觉着自己同素儿的孩子无论哪个都太可ai了，对于那些大臣所提的，李修远只觉得不大可行，于

，

李修远虽有些惊讶可惊讶过后便是喜悦与兴奋，他甚至有些失态地将儿子抱了起来，不停地夸赞他。

“甚好，甚好，果然是皇后所出，好，很好！”

在珠帘外，默默地看着这一切的美妇人一时也愣住了，竟不知道该如何表达自己的心情，一时激动竟落下了眼泪——她的儿子肯开口说话了，她的儿子肯在人前开口说话了！

悄悄地抹了抹眼泪，李素凰激动得几yu低泣，也不知道朝臣们是几时退下的，待她反应过来的时候，丈夫已经牵着儿子的手过来了。

“母后……”

小男孩这会儿又恢复了静默的样子，只低低地喊了一声母后，好似有些害羞一般，可见母亲落泪又忍不住从父皇那儿要了手绢替她拭泪。

而李修远此刻内心亦是十分复杂，其实他虽然对儿子有信心，可见他一直不肯在朝臣面前开口，甚至连在父母面前也不多言语，不禁有些担忧，可今日他自觉这些担忧都是多余的。

李素凰却是又兴奋又有些生气，略顿了顿才问道：“你从前怎么不肯说这些？你把母后给吓坏了……”

她这些年一直担忧自己同哥哥的孩子会是个小哑巴或者太笨，这些小毛病放在寻常人家并不算什么，可是放在天家便是了不得的大事了……甚至她还一直以为这是上天的惩罚……

见妻子哭得这样伤心，李修远有些心疼忙抱住了她，这时候，小男孩看了看父亲又看看母亲，好一会儿才道：“儿臣观藏书阁中典籍甚繁，不敢懈怠，所以每每入神忘乎所以，望母后见谅……”

听见这话，两人都有些惊讶，倒是李素凰先开口了，“那你如何肯开口了？”

“回母后，儿臣昨夜终于将藏书阁之典籍全数看完了……”

后人编修魏书有云：大魏显宗文成武德平定四海，乃不世之主，显宗李修远立柴氏郡主为后，诞育仁宗，及昭仁昭仪昭平三位公主，皆聪颖仁德之上者，显宗终生于柴皇后有专房之宠，未有异腹之子，实乃传世佳话矣。

正文完

题外话：小太子这个梗从一开始就安排好的，原型人物是我儿子——从小到大，他在外人眼里就是个哑巴一样的人，不ai说话，不ai到处晃，很内向的样子，婆家的长辈包括家里那个婆婆总是当面数落他笨。

直到后来他大一些了，天天问我这个为什么，那个为什么，还会让我买故事书给他看，每天把身边发生的事都告诉我，甚至上了幼儿园之后他自己竟然会自己编睡前故事给我听，每天放学之后在房间里把每天学的小故事，古诗，词语讲给我听，甚至自己练习写笔画。