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903 备课反思（第3页）

到了明清，又是汉民族儒家那一套，女性地位又低了，虽然清朝是少数民族，但是他们又接受了汉化

人不是一成不变的，它会被一种环境，思维给异化，同化掉

曾经意气风发的少年，经过现实和社会一次一次毒打成为了偏安一隅的帝王。

--“福柔帝姬”

然后公主对他的哥哥又有期待，却不知他哥哥早就已经变化了，从一个。

壮志雄心的少年到一个猥琐的，只想维护自己完全的冷酷皇帝。

曾经明媚开朗的少女。

因为金钱和得不到的爱情不停的被爱情背叛变成了一个把自己儿女婚姻爱情给毁掉的阴狠妇人。

---张爱玲的“金锁记”

曾经壮志满满，想要通过自己双手努力改变自己命运的少年，被社会一次次毒打，变成了麻木人吃喝嫖赌样样精通的人。

--老舍“骆驼祥子”

并没有，我只是想说所有的一切都只是思维，然后思维是由环境影响的。

自然环境。

社会环境。

包括人也是最开始是那样后来因为社会环境又变成那样。

所以你会发现，人的所有的一切都是围绕着思维，认知二字展开。

虽然说百无一用是书生，但是社会的变革又需要新的思想和思维。

但是这仅仅只是一个方面，社会变革最要紧的还是生产力。

生产力上去了，相应的思维就会产生，该有的时候。

思维跟生产力不相匹配。

就会出现。

新中国成立初期那一种人口大爆炸。

但是创新的人又没有多少，大家还只是在总结总结不停的总结。

就包括日本排核废水这件事情，如果大家早就把日本的国民性日本人给研究透了的话，也许以前就会帮助他们，就不会出现今天的这个问题了。

向前苏联人就很猛，他们愿意牺牲那么多人把核反应堆给弄掉

整个社会就是

自然环境+社会环境+人性=思维，认知。

思维，认知表现在方方面面。

人文学科的一切。

文史哲